北塔区教育科技局-师生随笔-扶孩子走好每一步
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作者：admin
发布时间：2013-05-21
每个孩子都有其自身的优点和不足，无论哪个学生，一旦做了错事，内心更是忐忑不安。此时，作为教师若能宽容他们，善待他们，原谅他们，耐心细致地启发教育，就可能感化他们，有利于孩子接受教育。为此，我经常用一句口头禅来感化孩子内心，“有了错误并不可怕，可怕的是不能认识到自己的错误，更不能自觉地改正错误”的观点来引导学生，取得了事半功倍的教育效果。----题记 得知学生刘某和语文老师发生口角，并且该生一气之下在操场上疯狂发飙，感觉这个孩子真是无可救药。该生在学校表现欠佳，经常和同学老师多次顶嘴，甚至有时和学生打架，欺负弱小，同学们对他敢怒不敢言。有一次中午吃饭，他故意挑事，推搡学生，结果一盒饭全部撒在别人身上，自己却若无其事，还沾沾自喜。教室里老师对他心平气和的教育，他却瞪大眼珠理直气壮的说着不是自己干的，始终为自己辩解，面对这样不可理喻的学生我感到教之无味。 说句实在话，对他我是忍无可忍，甚至对他有了置之不理的想法，可回头一想孩子毕竟是孩子，出现这样的问题肯定有一定的原因。耐下心来，我决定和他进行一次心灵沟通，用自己的行动和言语去感化他。从他的喜爱篮球谈起，慢慢的他的话语多了起来。后来我终于明白，孩子之所以出现这样反复无常的变化与其所处的家庭环境有很大的关系。他的爸爸妈妈一直关系僵硬，回家所能做的就是常常拌嘴甚至有时拳脚相加，孩子始终想办法想去说服父母，相反更是变本加厉，吵得家庭不得安宁。一次偶然的机会，他看到了父母的离婚协议书，而且是判给自己特讨厌的父亲，这样孩子更是胆战心惊，生怕父母离异，而且跟随始终以醉酒解闷的爸爸生活，想到这些，孩子十分悲观，经常以泪洗面。长此以往，他的脾气也慢慢的暴躁起来，感觉面子上过不去，生怕别人笑话自己，所以才产生极大的虚荣心。 对孩子有所了解，我决定对其家访，他也很欣喜的接受了。来到该生家，向其家长反映了孩子的想法与表现，孩子父亲表示以后尽量克制自己，不在孩子面前打架，给孩子一个温馨的家庭。我又耐心的对刘某进行教育，家长有错，但是你也有错，最起码应该知道同学之间应该相互理解、宽容；要尊重老师，要学会与老师相处，不能当面顶撞，那是很伤老师的行为。一番苦口婆心的教导之后，他惭愧的低下了头，决心慢慢改正自己。 后来刘某向语文老师诚恳的道了歉，心结解开了，一切问题迎刃而解，孩子有了进步，此时的自己感觉无比欣慰。在孩子走向泥泞的深渊之后，教师是最好的帮扶者，只要我们一伸手孩子就有挽救的希望。每个孩子都是一棵弱小的幼苗，需要我们加倍疼爱，耐心呵护，只有一路扶好，他才能逐渐长成栋梁大树。 【关闭 | 打印】