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联动教研 共促成长
文章来源:教育局
作者:尹君兰
发布时间:2021-04-21
为了进一步提高我校教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂的基础,同时为了增强校际间的交流与合作,活跃教研气氛,以研促改,共同实现课堂教学优质高效。2021年4月20日,北塔区茶元头小学和六十苗圃小学举行联合教研活动,我校全体教师和六十小学教导主任张苏娜等老师一同参加了本次活动。
本次活动分为三个环节,首先由我校的肖定怡老师给大家带来一堂新颖有趣的语文课——《读绘本故事学说话写话》,肖老师教态自然大方,语言甜美亲切,教学设计新颖独特,整个课堂充满了乐趣和活力,为我校语文课的说话写话教学提供了新的思路。
来自北塔区六十苗圃小学的罗艾琪老师向我们展示了五年级下册的《分数的意义》一课,罗老师把自己置于学生学习活动的组织者、引导者和合作者的地位,调动学生已有的经验去积极地思考,让他们主动去探索思考,一步步认识了解分数的意义。
课后,两校老师进行了评课议课活动。首先,由授课教师讲述了自己的教学设计,随后听课老师结合这两节课和自己的教学实践,畅所欲言,积极互动,从不同的角度交流自己参加本次活动的感悟和收获,气氛热烈。最后,茶元头小学余校长作了总结性的发言,令参与活动的老师受益匪浅。
本次联合教研活动两校教师密切合作,互相学习,资源共享,促进了教师们的共同成长,让两校的发展之路越走越宽。
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